Einführung
Das Recht des Kindes auf Gehör ist ein individuelles Recht, aber auch ein kollektives Recht für Gruppen von Kindern. In der Praxis bedeutet dies, dass das einzelne Kind in allen Angelegenheiten, die es betrifft, ein Anhörungsrecht hat, aber auch, dass die Mitgliedstaaten der EU und andere Akteure die Verantwortung haben, Gruppen von Kindern und ihren Erfahrungen zuzuhören, beispielsweise bei der Planung von Dienstleistungen wie die Aufnahme für unbegleitete Kinder.
In europäischen Systemen für unbegleitete Kinder ist Mitwirkung jedoch eher die Ausnahme als die Regel. Dies ist zum einen das Ergebnis der Verantwortung für die Zielgruppe, die häufig auf verschiedene Agenturen im ganzen Land verteilt wird, so dass strukturierte Rückmeldungen nicht von einem einzigen verantwortlichen Akteur durchgeführt werden. Ein zweiter Grund ist die Tatsache, dass die Zielgruppe aufgrund von Sprachschwierigkeiten, kulturellen Barrieren und häufigen Umzügen nicht leicht zugänglich ist. Das Sammeln von Feedback ist daher schwieriger als für andere Kindergruppen, beispielsweise in der regulären Jugendbetreuung.
Gleichzeitig ist es für die Menschen, die mit diesen Kindern arbeiten, sehr wichtig, sie richtig einzubinden und Einsicht in ihre Umstände, ihr Wohlergehen, ihren Unterstützungsbedarf, ihre aktuelle Situation und ihre zukünftigen Pläne zu gewinnen. Zum einen, weil es ihnen ermöglicht wird, an der Beziehung zum Kind zu arbeiten und einen wirksamen Unterstützungsplan zu erstellen, und zum anderen, weil es ihnen Empfehlungen für allgemeine Verbesserungen bei der Betreuung der Kinder gibt.
Schulungen und Tools
Tool: Arbeitsmappe für neu eingetroffene Kinder
Ein praktisches Werkzeug, um mit Identität und Glauben an die Zukunft zu arbeiten und welches gleichzeitig die Möglichkeit bietet, die Sprache zu üben und wichtige Konzepte zu lernen. Die Arbeitsmappe ist erhältlich unter English; Swedish and Dänish.
Weiteres praktisches Material für Fachleute, die mit unbegleiteten Kindern arbeiten sind verfügbar unter Schwedisch. (Herausgegeben von der Gemeinde Strömsund, Schweden.)
Tool zur Unterstützung der Erfassung von Ansichten von Kindern bezüglich Schutz- und Aufnahmediensten
Seit 2009 hat Nidos in den Niederlanden die Ergebnisse der akademischen Forschung in politische Änderungen einbezogen, die darauf abzielen, die Chancen für unbegleitete Kinder zu erhöhen und deren Wohl zu fördern. Diese Forschung wird jährlich durch semi-strukturierte Interviews durchgeführt, die durch internationale Fragebögen zum Wohlbefinden ergänzt werden, Studenten, die Kinder als fast Gleichaltrige interviewen, Methodiken für Gruppendiskussionen wie das World Café, Bewertungsbögen und Interviews mit Betreuern zum Thema Sensibilisierung.
Die verschiedenen Instrumente werden in einem Tool (2014) beschrieben, um die Ansichten von Kindern zu Schutz- und Aufnahmediensten zu erfassen. Das Tool kann von Erziehungsberechtigten, Sozialarbeitern, täglichen Betreuern oder anderen Fachkräften, die mit unbegleiteten Kindern arbeiten, verwendet werden. Das Tool finden Sie hier.
Tool zum Auswerten von Vormundschaftsdiensten
Nidos in den Niederlanden hat ein Bewertungsblatt entwickelt, das das Kind am Ende der Vormundschaft ausfüllen kann. Das Tool finden Sie hier.
Schulungshandbuch zur Verwirklichung von Kinderrechten
SOS-Kinderdorf International hat das Schulungshandbuch zur Verwirklichung von Kinderrechten (2015) für Betreuer entwickelt, die mit Kindern in alternativer Betreuung arbeiten. Das Handbuch ist verfügbar unter hier.
Tool zur Unterstützung der Mitwirkung von Kinder
Das finnische Projekt „Alleine in Finnland“ (Yksin Suomessa) hat Material zur Unterstützung der Beteiligung von Kindern, einschließlich Checklisten, Tools und Spielen in der finnischen Sprache erarbeitet. Sie finden das Tool unter hier.
Bewährte Verfahren
Finnland
Das finnische Rote Kreuz unterstützt ehemalige unbegleitete Kinder, die eine Aufenthaltserlaubnis erhalten haben. Ihr Young Influencers Team diskutiert Themen, die ihnen wichtig sind, und sammelt die Meinungen ihrer Atersgenossen. Sie zeigen ihnen ihr eigenes Potenzial und Handlungsmöglichkeiten auf, ermutigen und unterstützen sie und sorgen dafür, dass sie in verschiedenen Zusammenhängen (Medien, Forschung, öffentliche Vorträge) gehört werden. Sie sensibilisieren die Entscheidungsträger auch für Schwierigkeiten, die unbegleitete Kinder während ihres Integrationsprozesses erleben. Die Mitarbeiter des Roten Kreuzes helfen dem Young Influencers Team, indem sie ihnen den Zugang zu Orten erleichtern, an denen sie ihre Botschaft übermitteln können.